SoFIA: From a Content-based to Competency-based Educational Paradigm
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
task-based language teaching in iran: a mixed study through constructing and validating a new questionnaire based on theoretical, sociocultural, and educational frameworks
جنبه های گوناگونی از زندگی در ایران را از جمله سبک زندگی، علم و امکانات فنی و تکنولوژیکی می توان کم یا بیش وارداتی در نظر گرفت. زبان انگلیسی و روش تدریس آن نیز از این قاعده مثتسنی نیست. با این حال گاهی سوال پیش می آید که آیا یک روش خاص با زیر ساخت های نظری، فرهنگی اجتماعی و آموزشی جامعه ایرانی سازگاری دارد یا خیر. این تحقیق بر اساس روش های ترکیبی انجام شده است.پرسش نامه ای نیز برای زبان آموزان ...
From Job-Based to Competency-Based Organizations
1 Research and theory in the fields of organizational behavior and human resource management have been focused for decades by the view that jobs are the basic building blocks of complex organizations. The idea that individuals have a job which involves specific accountabilities, responsibilities, and activities is well-established and fundamental to much of the research in organizational behavi...
متن کاملContext Based Educational Content Management
Online educational applications are more and more requested to provide self-consistent learning offers for students at the university level. Consequently they need to cope with the wide range of complexity and interrelations university course teaching brings along. An urgent need to overcome page bound content becomes apparent. In the present paper we discuss concepts of constructing, authoring...
متن کاملa paradigm shift away from method-wise teaching to strategy-wise teaching: an investigation of reconstructive strategy versus communicative strategy
چکیده: هدف اصلی این مطالعه ی توصیفی تحقیقی در حقیقت تلاشی پساروش-گرا به منظور رسیدن به نتیجه ای منطقی در انتخاب مناسبترین راهکار آموزشی بر گرفته از چارچوب راهبردی مطرح شده توسط والدمر مارتن بوده که به بهترین شکل سازگار و مناسب با سامانه ی آموزشی ایران باشد. از این رو، دو راهکار آموزشی، راهکار ارتباطی و راهکار بازساختی، برای تحقیق و بررسی انتخاب شدند. صریحاً اینکه، در راستای هدف اصلی این پژوهش، ر...
15 صفحه اولذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Journal of Education, Society and Behavioural Science
سال: 2020
ISSN: 2456-981X
DOI: 10.9734/jesbs/2020/v33i830247